徐丹：如何帮助学生确立学习目标
2012年12月11日 16:59:15 来源:河南省郸城县光明中学 访问量：120次
生命本身就是一连串的目标，没有目标的生命，就像没有船长的船，这只船只会在海中漂泊，永远不会到达彼岸。目标就是方向，有了目标，就有了人生的方向，就有了前进的动力。那么，怎样帮助学生确立行之有效的目标呢？
1、具体原则
每个学生心中都有一个远大的理想，为了实现心中的那个梦，必须采取化整为零的方法，将远大的目标化为个个子目标，个个击破，这就需要帮助学生确立具体明确的短期目标。比如，第一次月考总分是多少，班级排名如何，在此基础上，认真想想下次月考总分是多少，班级排名必须进入多少名，在班里选择一名成绩比你稍微好点的同学作为竞争对手，必须超越他。不要有很模糊的短期目标，比如“下次考试要进步”，进步多少却没有说，这样的目标起不到多大作用。
2、适度原则
目标过高，经过努力仍难以达到，就会挫伤积极性，一次次的失败只会让学生丧失自信，迷失自我。虽然我们经常鼓励学生愈挫愈勇，屡败屡战，但失败的滋味着实不好受。尽管我们常说失败是成功之母，但我更愿意相信成功是成功他爹。
目标过低，极易达到，就起不到促进学习的作用。
如何把握度？踮起脚尖，扬起手臂就能摘到果实，如果还不行，那就蹦一蹦，跳一跳。这个果实不是在学生的手边，也不是高高在上，而是在需要学生使劲跳一下才能够到的位置。这个度就是学生认真努力全力以赴就能达到的高度。
3、写下目标
经常有学生说“我并不需要将目标写出来，因为目标就在我的心里。”事实上，这些学生只是不愿意花精力树立目标，或者不愿意为实现目标付诸切实的行动，做打攻坚战的准备。把希望达成的目标，用最规范最美观的字体，最虔诚的态度，记录在本子上，最好张贴在书桌上，这就好比一个人独自旅游要带好地图一样。鲁迅不是在他的书桌上刻了一个大大的“早”字吗？
4、温馨的提醒
青春期的孩子往往缺乏顽强的意志，特别是那些行为散漫者，有些是“口的巨人，行动的矮子”像小猫钓鱼一样，三天打鱼，两天晒网，不能坚持到底。这就需要我们做班主任的及时提醒。你温馨的话语也许能一语惊醒梦中人，使迷途的羔羊找到前行的正确方向。
以上只是我的粗浅认识，如有不妥敬请批评指正。谢谢！
编辑：赵普瑞
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