王忠进：班主任经验谈
2012年12月10日 11:07:34 来源:河南省郸城县光明中学 访问量：94次
我给大家分享一下我在班级里的一些做法。共大家伙参考，不是经验。仅是个人做法。
一：注意安全，放假星期早回家，在第一次开学的班会上，我就特意在班级里讲，今后在我校每次的例行星期天时，希望同学们放学后第一件事就是回家，给家长说一声你回来了，让爸妈放心，然后再去玩或者办别的事情，并且再一次强调，我每次都会给几个家长打电话核实情况。其实以前我每次回家都这样做的，这样是为了防止学生趁星期天不回家上网吧，出安全问题。我每次都有目的的抽查几个学生，这些学生都是平时有点小问题，学习不够认真的。通过和家长打电话了解学生到家的情况，可以随时了解学生的动向，发现问题。结果在第一个学月的抽查中我发现学生武雪飞到十一点了还没有到家，我及时和他的家长取得了联系。听说情况后家长也非常着急，我只能安慰他等等看，最后这这个学生在一点多的时候到家了，自己说是离校后和同学一起去街上买衣服了。因为没有别的什么证据，我就暂时让他在班级里做了检讨，并罚站三天。并留意观察他的举动。果不其然，两天后，我看见他再课前的小自习上手放在兜里，勾着头做小动作，我不动声色的看着他让他立即站起来，到外面来。结果他没有办法躲避了，因为我盯着他呢，乖乖的就把手机拿上来了。通过这件事让我知道了，坚持这样去做，会让那些平时放假后到街上玩的学生有所顾忌，能够准时的回家了，这样就大大降低了星期天容易出安全事故的概率。而对对那些平时星期天不准时回家的学生我们也能做到心中有数，结合平时的表现，一旦发现问题我们就能够及时处理。不至于被动了。
二：学习方面的，现在班级量化考核基本上是全部学生了，如果再像以前那样对差生听之任之就不行了，通过观察，我们不难发现，那些所谓的差生其实一点也不笨，只是缺少良好的学习习惯和监督。如果我们对这些学生监督紧了，多提问，给他们多布置一些他们能力所能及完成的事情，他们还是能够进步的。例如我班的张宇，赵梦豪，李梦凡等在升级时成绩就不好，在班级最后几名，到了三年级，依然这样，每天早起进班晚的，班级里说话违纪的，总是少不了他们几个，于是我就单独的把他们几个叫在一起说，今后班主任我就直接对你们几个负责，每天早上我保证第一个到出操的地方等你们，如果老师迟到了，交十元钱班费，如果过你们迟到了，每次交一元钱班费，另外做五十个俯卧撑怎么样？他们答应得很好，可是因为习惯了晚起，结果第一个大周刘彦章就迟到了三次之多，我毫不客气的每次都让他在全体学生面前做五十个俯卧撑并罚交班费。经过一个多月的整治，这几个人现在没有再迟到过。在学习上我就让他们背书，抄书，抄例题，安排课代表及时收他们的练习本，规定一个周每科至少抄一本，不会可以抄，这样他们上课小自习就没有时间捣乱说话了。我更相信，我们把死马当做活马医，只要抄的多了，多少还是能够记住一些东西的吧？
通过以上两件小事，我深深的认识到两点，那就是，一像马校长在会上说的那样，班级工作抓好两头，一切就好做了，不仅是是一个学期这样，每个学月也要这样，抓好来校离校的两头，我们本学月的工作就好做多了。还有就是对学生你千万不能完全相信，因为学生的自制力极差，只要犯了一次错误，就难免再次发生同样的错误，况且在现在的学生中，总有那么一批学生被所谓的江湖义气所左右着，他们缺少感恩诚信思想，对于父母的话尚且不听，何况我们班主任呢？只有盯得死了，看的紧了，让他们感到老师的目光从来都未离开过他，这样才能让这些所谓的双差生，有所顾忌，并最终被老师的爱心感化。
编辑：赵普瑞
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